人生如同一條蜿蜒的河流，時而平緩流淌，時而遭遇礁石的阻礙。困境如同河中的巨石，看似阻斷前行，實則暗藏奔涌向前的機遇。唯有在困境中奮力突圍，方能開辟新的航道，讓生命之河奔流向更遼闊的遠方。

歷史長河中，無數智者以堅韌之志在困境中鑿出光明。司馬遷因仗義執(zhí)言遭受腐刑，肉體的痛苦與精神的屈辱幾乎將他壓垮。然而，他并未沉溺于命運的泥潭，而是將竹簡視為渡舟，以筆為槳，在《史記》中書寫千古春秋。身體的桎梏反而成為精神的催化劑，讓他在歷史的長河中書寫人性的光輝。正如蚌殼在砂礫的磨礪中孕育珍珠，困境的擠壓往往能激發(fā)出生命最璀璨的質地。

科學探索的征程上，突破困境的勇氣照亮人類文明的暗夜。愛迪生為尋找燈絲材料，歷經上千次失敗的實驗。當旁人質疑他只是在重復徒勞時，他卻說：“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經發(fā)現(xiàn)一千多種不能做燈絲的材料了?！泵恳淮巍笆　倍际菍Ь车牟鸾?，最終鎢絲在熾熱中點亮了人類的“光明時代”。困境并非終點，而是將問題拆解為階梯的過程，每一步的嘗試都在逼近突破的臨界點。

藝術殿堂中，困境往往成為靈感迸發(fā)的熔爐。貝多芬在耳聾的陰影下創(chuàng)作出《第九交響曲》，寂靜的世界反而讓他聽見心靈深處的轟鳴。他用骨骼傳導聲波，將命運的打擊轉化為樂章的磅礴，在無聲之境奏響了最震撼的旋律。困境的枷鎖有時恰似繭殼——當蝴蝶無法破繭，便永遠只是蛹；而當它以柔弱之軀頂破束縛，方能展翅飛向天空。

當代青年亦在各自的困境中書寫突破的篇章。山區(qū)學子借星光讀書，用腳步丈量通往知識的山路；創(chuàng)業(yè)者于困難挑戰(zhàn)下，以創(chuàng)新思維開辟新賽道。困境的多樣性從未改變，但突破的方式永遠在進化。正如沙漠中的胡楊將根系深扎地下汲取水分，我們亦需在困境中向下扎根，向上生長。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！崩Ь撑c突破本就是生命的兩面，正如陰影與光明的共生。當我們將困境視為淬煉的熔爐、拆解的謎題、孕育的繭殼，便能以勇氣為劍，劈開阻礙的荊棘，在突破中抵達新的彼岸。人生之河，正因無數次的突圍，才得以浩蕩向前，永不停息。

（新啟元：李樹峰）